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2014教师招聘考试语文古诗词鉴赏强化练习十一

点击数:326 发布时间:2025-06-17 收藏本页

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2014教师招聘考试语文古诗词鉴赏强化练习十一

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61、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

暮过山村

贾岛

数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。

初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。

【问题】

诗的首联重在表现什么?请简要说明。

边烽不过秦的意思是?表现了作者什么思想?

尾联两句表现了作者哪种心理?

【答案】

重在描绘山村的宁静。前句从听觉上用数里外就听到水声以响衬静句从视觉上直写人烟稀有的静。

表明山村没遭受战火,表达出对和平宁静生活的热爱。

写出了由惧转喜的心理变化,亲字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联合适合,描绘出一幅和平安宁的山村图景。

62、阅读下面一首诗,完成后面的题目。

题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。

注:李凝是一个隐士。

【问题】

僧敲月下门句与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙,它们在表现手法上有哪些一同特征?

这首诗表现了诗人什么样的生活情趣?

【答案】

它们在表现手法上的一同特征是以动衬静。

这首诗表现了诗人向往悠闲舒适的隐居生活的生活情趣。

63、阅读下面一首诗,然后回答问题。

西 楼

曾巩

海浪如云去却回,北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。

注:钩疏箔:把帘子挂起。

【问题】

这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?

这首诗表达了诗人什么样的情感?请简析之。

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